×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 1164

Воскресенье, 08 Сентябрь 2013 10:48

Олимпийская символика

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Медиа

Видеоурок из раздела "Основы знаний по физической культуре" для учащихся младших классов
Задачи физического воспитания направлены не только на освоение двигательных умений, но и на приобретение знаний в области физической культуры и спорта. Этот раздел программного материала так и называется: «Основы знаний о физической культуре». Основы знаний могут быть: • культурно-историческими (например, история возрождения Олимпийских Игр, символика, физическая культура в СССР…), • естественными (например, правила закаливания, личная гигиена…), • психолого-педагогическими (например, правила игры в волейбол, способы развития силы, гибкости), • техника безопасности «Основы знаний по физической культуре» изучаются в процессе каждого урока в течение всего учебного года. Данный ролик – одна из форм подачи учебного материала. Он предназначен для учащихся младших классов при изучении Олимпийского движения. Также может использоваться и учащимися 9-х классов для повторения при подготовке к экзамену по физической культуре. В младших классах нашей школы есть интерактивные доски, показ видеоролика занимает 5-7 минут урока, ровно столько же, если рассказывать и объяснять в спортзале, но нагляднее и интереснее современным детям. Старшеклассникам для домашней подготовки можно дать ссылку на размещенный материал. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Видеоурок из раздела «Основы знаний по физической культуре» для учащихся 2-х классов Продолжительность: 5 минут Показывается во 2 четверти, после изучения «Истории возникновения физической культуры и спорта», после переодевания детей, перед подготовительной частью урока Оборудование: компьютер, интерактивная доска или проектор Место показа: аудитория Данный урок соответствует требованиям ФГОС, применены новые образовательные технологии (интерактивные) Тема: «Символика Олимпийских Игр» Цель: включение учащихся в активное знакомство с основами Олимпийского движения Задачи: Образовательные: • содействовать формированию у детей знаний об эмблемах, талисманах, символе, флаге Олимпийских Игр • способствовать пополнению словаря (спортивные понятия и термины) расширению кругозора детей • способствовать пониманию ценностей Олимпийского движения Развивающие: • способствовать формированию УУД (личностные, познавательные, регулятивные) • содействовать развитию мышления, внимания, памяти Воспитательные: • воспитывать интерес к спорту, Олимпийскому движению • формировать уважительное отношение к спорту, Олимпийскому движению Планируемый результат: Познавательные УУД: • умение извлекать информацию из иллюстраций, текста • умение перерабатывать полученную информацию • умение обобщать и классифицировать Регулятивные УУД: • умение высказывать своё предположение (версию) • умение отличать верно выполненное задание от неверного Личностные УУД: • формирование чувства сопричастности к Олимпийскому движению и спортивной гордости
Прочитано 6786 раз Последнее изменение Понедельник, 23 Сентябрь 2013 05:01

Вы здесь: Главная Школы Физическая культура Олимпийская символика