
Екатерина Валентиновна Францужан
В мире животных. Проект. Воспитатель Васильева Алла Павловна.
Ни для кого не секрет, что проблема загрязнения окружающей среды все больше обращает на себя внимание современного общества. Загрязнение питьевой воды, воздуха выбросами промышленных предприятий, увеличение количества отравляющих веществ, внесенных в почву для повышения урожайности культурных растений и борьбы с насекомыми вредителями, влечет за собой ухудшение здоровья населения планеты. Чтобы сохранить природу на планете, нужны образованные люди. И первые основы экологической культуры должны закладываться нами – дошкольными работниками. Мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребёнка, стимулируя его интерес к природе.
Мастер-класс "Кукла "Лебедушка" в технике бумажной пластики"
Изготовление куклы "Лебедушка" в технике бумажной пластики. Программа Б.М. Неменского "Изобразительное искусство и художественный труд" "Русский народный костюм" 5 класс. Можно использовать на уроках технологии, в дополнительном образовании, в кружковой деятельности.
Новое дошкольное образование. Интервью с Ниной Фединой, автором программы "Успех"
Урок биологии по теме "Бесполое размножение" ( 9 класс). Учитель - Татьяна Николаевна Невзорова, Гимназия №295 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Урок содержит лекционный материал и относится к начальному периоду изучения данной темы в 9 классе. Конспект прикреплен к видео-уроку.
Изготовление народной куклы. Совместная деятельность с детьми подготовительной группы. Сидорина Ирина Константиновна, воспитатель ГБДОУ №121 Невского района Санкт-Петербурга
"Who is the fastest?" Обобщающий урок в 4-м классе. Степени сравнения прилагательных. Учитель ГБОУ №268 Козлова Людмила Михайловна
"Who is the fastest?"Степени сравнения прилагательных. Обобщающий урок в 4-м классе. Главная цель урока - закрепление знаний по теме и приведение их в систему.
Урок проходит в игровой форме и сопровождается презентацией по теме урока. Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная, коллективная, групповая.
"Путешествие в сказку". Развитие речи. Учитель-логопед ДОУ №116 Невского района - Полозова Юлия Анатольевна
Непосредственная образовательная деятельность детей на тему "Путешествие в сказку", с использованием:
1) Игровой технологии
2) Моделирования
3) Логоритмики.
Воспитатели:
Иванова Ольга Николаевна
Васильева Юлия Эдуардовна
Воспитатель-логопед:
Полозова Юлия Анатольевна.
Дети 3-ей логопедической группы ГДОУ № 116.
Постановка по сказке В.Г.Сутеева "Мешок яблок"
Театрализованная деятельность, как средство развития речи у дошкольников с нарушениями речи.
Постановка по сказке В.Г.Сутеева "Мешок яблок".
Над постановкой работали:
Воспитатели:
Иванова Ольга Николаевна
Васильева Юлия Эдуардовна
Учитель-логопед:
Полозова Юлия Анатольевна
Музыкальный руководитель:
Грузнова Алёна Михайловна.
Роли исполняли:
Дети 3-ей логопедической группы ГДОУ №116.
Проект по работе с детьми и их родителями. Авторы - педагоги ДОУ №23 Невского района
**********
видеоматериал рассказывает о работе педагогов группы над проектом" Наши мамы"
В работе над проектом принимали участие педагоги,дети и родители II логопедической группы "Рябинушка" ГБДОУ детского сада № 23 СПБ.